梧桐树's profile生活是自己创造的PhotosBlogListsMore ![]() | Help |
|
生活是自己创造的November 24 白练当空舞清晨,行进在公园的小山上。飘忽而来的冬雾,像神秘的面纱,朦朦胧胧,置身于冬雾中,看那山水亦真亦幻的飘渺,心绪随着她的韵律在安详间飞翔。 雾锁山头山锁雾,扑朔迷离。冬雾洒脱的,或浓或淡,恣意张扬。冬雾是飘逸的,婀娜多姿,如幻如魅。冬雾是多情的,缠缠绵绵,欲走还留。让人仿佛置身于虚无缥缈的仙境之中。 走在山间石路,景随雾移。我站在路旁欣赏这独特的景色:雾气缭绕中的灌木丛,枝枝叶叶,挂满晶莹的露珠,更加光润秀美。一朵朵白色的山茶花像刚沐浴的少女,冰清玉洁,亭亭玉立。一棵棵青松呈现深浓深浓的墨绿色,增添了一种凝重厚实的质感。爬山的人群在雾中忽隐忽现,五颜六色的衣着像一朵朵鲜花点缀着青山绿水。鸟儿婉转娇柔的啼鸣穿透皑皑雾气袅袅飘来,人群中发出的欢声笑语在天宇间盘旋萦回,犹如奏响了一支旋律柔美的晨曲,瞬间给这寂寥的世界增添了灵动之美。 站在山岗上,雾一会儿上升,一会儿下降,一会儿拉伸,一会儿靠拢;一会儿变浓,一会儿变淡;一会儿变乳白色,一会儿变淡白色,它那变幻莫测的千姿百态,便得到一幅极其婉约的画面:时而一簇簇,一团团,像一群群羊奔跑在广阔无垠原野上;时而聚集在一起,像一张巨大的地毯悬挂天空中;时而又像一条条白色的绸带缠绕着黛青的山间,那情那景,恐怕连最有才华的画家也只能望雾兴叹。 冬雾,给这个世界带来了清澈、明净、愉悦、祥和的氛围,别有一番景致、韵味。 November 14 闲聊最近,看了一些教育新闻,总想聊几句。 一、天堂上再也挤不下夭折的孩子了。 上周,北方暴风雪骤至,出现了几十年一遇的大雪,倒塌了两所学校的餐厅,压死了多名学生,使我又想到汶川大地震压死了多少学生。我们不禁要问,作为祖国的花朵,为什么在自然灾害面前屡屡首当其冲,原因何在?值得深思。类似事件,为什么引不起各级行政领导的重视。 二、一次次证明自己是傻瓜 各地奥数班如雨后春笋,家长送子女趋之若鹜,这种不正常的现象令人担忧。奥数仅适合有突出天赋的学生,而智力超常的人一般占全体学生的2%—5%。大部分孩子在奥数题面前,只能“一次次证明自己是傻瓜”。所以,家长们应清醒认识自己的孩子的水平,不要盲目跟风,否则苦了孩子,烦了自己。 三、教育“乱收费”现象已经得到解决 教育部基础教育一司副司长王定华10日做客人民网,王副司长宣布教育“乱收费”现象已经得到解决。这一“喜讯”,听得网友们回不过神来:不到一周前,咱们还在网上给教育部长提“期盼”,其中就包括请部长大人“整治教育乱收费”。可如今,教育部的负责同志却来宣布,乱收费现象已经解决,连“基本”二字也没有。敢情老百姓说的“乱收费”,是无中生有了?如今“择校费”、国有民办学校的“赞助费”等等仍在收,这不是乱收费又是什么?老百姓是心知肚明。 四、对冒不出杰出人才的辩解 2005年钱学森曾对温总理说过:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是冒不出杰出人才。而最近北大原常务副校长王义遒却说:这不全是教育的问题,而是一个时代的问题,我们现在这个时代,也许并不需要太多钱学森这样特别杰出的人才。该校长前半句赞同,而后半句却让人匪夷所思。列宁说过,在一个文盲的国家里是不能建成共产主义社会的”,我们现在现代化建设难道不需要杰出的人才? 五、上海交大“人格证书”有多大意义 近日有记者证实,校方表示“人格证书”的确正在酝酿之中,初定包括学生的心理素质、基本价值观及人际关系三方面。我对发放“人格证书”颇有微词:其一人格不是证书能够证明的。其二大学不是道德审判官,没有资格颁发人格证书。其三,人格证书能发挥多大作用。其四,现在学生负担已很重,要拿的证书太多了(英语、计算机等级证,学历证等)。大学生人格的养成,靠的是“身正为范”的学术大师们在校园形成的精神氛围,还有积极向上的学术环境对学生的陶冶和潜移默化的影响。单凭一纸证书,就能保证学生具备完整的人格是对大学什么都想证明一把的僵化管理思维的反讽! 教育关系到千家万户,已成为社会的热点。教育改革举步维艰,任重道远。在这里我引用朱永新的一段话。他说,改革开放30年中国最大的成就就在于“解放”二字,教育也不例外,教育成就、教育问题都是跟教育解放联系在一起的。解放学生,把学生从分数的牢笼中解放出来,让个性得到张扬,让他们真正地成为自己;解放教师,让他们不再成为教学考试的囚徒,享受教育职业带给他们的尊严和快乐;解放校长,让他们聚精凝神地思考教育问题,成为教育的行家里手;解放教育局长、教育厅长,让他们从升学指标中解放出来。 我们期待着新教育部长上任,对教育有新的发展。
November 04 书海拾贝妙语连珠,群儒舌战老外 中国有不少作家不仅文才出众,而且口才也一流。哪怕是在“外交”场合,他们也极善辞令,谈吐自如。这里,介绍几位中国作家在面对“外”人突如其来的“刁”问时所采取的妙语应对的方法,以供欣赏、借鉴。 1、陆文夫:巧作类比 在纽约国际笔会第48届年会上,我国作家陆文夫演讲后,有记者问道:“陆先生,请问您对性文学怎么看?中国人怎样看西方人的性解放?”陆文夫微微一笑,轻松自如地说:“西方朋友接受一盒礼品时,往往当着别人的面就打开来看。而中国人恰恰相反,一般都要等客人离开以后才打开盒子。这就是东西方文化的差异。”陆文夫的妙答,赢得了听众热烈的掌声。 2、刘绍棠:归谬反驳 著名作家刘绍棠到国外访问,一位外国记者不怀好意地问:“刘先生,听说贵国进行改革开放,学习资本主义先进的科学技术和管理方法,这样一来,你们的国家不就变成资本主义了吗?”刘绍棠反戈一击:“照此说来,你们喝了牛奶,就会变成奶牛了?” 3、沙叶新:妙引成语 4、王 蒙:空话回避 1986年6月,王蒙出任文化部部长。在一次中外记者招待会上,一位外国记者问他:“ 50年代的王蒙和80年代的王蒙,哪些地方相同,哪些地方不同?”王蒙答道:“50年代我叫王蒙,80年代我还叫王蒙,这是相同之处;不同的是,50年代我20多岁,而80年代我50多岁。” 美国记者的问话是别有用心的,50年代的王蒙是右派,80年代的王蒙是部长,谈这样的个人遭遇、政治命运,往往容易授人以柄,王蒙心里头明白,才不会钻这个“圈套”,所以,他在名字、年龄方面做文章,说了一番空话,貌似绝对正确,也很“切题”,实际上话里没有与问题有关的确切有用的信息,答了也等于没答。 5、梁晓声:以问制问 有一次,英国一家电视台的记者采访梁晓声,并要求梁晓声毫不迟疑地回答他的问题。梁晓声点头认可。谁知,记者的问题是:“没有文化大革命,可能也不会产生你们这一代青年作家,那么文化大革命在你看来究竟是好还是坏?”梁晓声一怔,很快意识到自己上当了。但他灵机一动,立即反问:“没有第二次世界大战,就没有以反映第二次世界大战而著名的作家,那么你认为第二次世界大战是好还是坏?” 英国记者提出的问题之所以刁钻,是因为梁晓声尚未开口就已经十分被动,无论说“好”还是说“坏”,结果都会陷入前后受夹、左右为难的境地。但进退维谷之际,梁晓声却迅速提出了一个同样“刁”的问题,以子之矛攻子之盾,巧借对方的手甩对方的耳光。如此机敏,令人叹服! 6、蒋子龙:将计就计 1982年秋,在美国洛杉矶召开的中美作家会议上,美国诗人艾伦·金斯伯格请中国作家蒋子龙解个怪谜:“把一只5斤重的鸡放进一个只能装1斤水的瓶子里,您用什么办法把它拿出来?”蒋子龙满脸笑容地说:“您怎么放进去,我就怎么拿出来。您显然是凭嘴一说就把鸡放进了瓶子,那么我就用语言这个工具再把鸡拿出来。”金斯伯格不由赞赏:“您是第一个猜中这个怪谜的人。” 艾伦·金斯伯格的怪谜是个“无解的方程”,纵你绞尽脑汁也是徒劳。面对这个“不怀好意”的计谋,蒋子龙采取了将计就计的谈话策略——“你怎么放进去,我就怎么拿出来。”这句话除了具有“我用你放进去的方法拿出来”的字面意思外,实际上还隐含着另一个信息——“如果你根本就放不进去,我也就无须拿出来。”这样,一个烫手的山芋被蒋子龙成功地抛了回去,尴尬未至就望“龙”而逃。 7、谌 容:有意偷换 作家谌容以《人到中年》而驰名文坛。1986年,她应邀访美。在一所大学进行演讲时,一个美国人向她提出了这样一个问题:“听说您至今还不是一个共产党员,那么,您对中国共产党的私人感情如何?”谌容几乎不假思索地回答:“您的情报非常准确,我确实还不是中国共产党员。但是,我的丈夫是个老共产党员,而我同他共同生活了几十年,至今尚未有离婚的迹象。可见,我同中国共产党的感情有多么深!” 这个提问者似乎居心叵测,要一个非共产党员在这样一个重要的场合谈她对共产党的私人感情,意图是显而易见的,但聪明的谌容哪里会被对方牵着鼻子走呢?她有意将“中国共产党”与“我的丈夫”这两个概念偷换,结果既深刻地说明了问题,又轻松地摆脱了窘境。 October 24 秋之韵“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋水的魅力往往让你感受无尽,细细品味。 “秋雨细绵绵,万山染诗篇”。 我赞美秋雨,秋雨给万物以甘露。秋雨飘飘洒洒,恰是天上撒下的甘露,滋润着绿树红花,涤荡着生命万物。秋雨滴滴答答,犹如浅吟低唱,奏出动听的旋律,缠缠绵绵,如泣如诉。秋雨淅淅沥沥,又似纤纤细手,画出的是壮美,黄了一片片稻田,红了一棵棵枫树,美了一份份明净。无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉,宇宙间都被披上了一层精致的面纱,若隐若现,遐想无比。 “一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,辽阔江天万里霜。” 我欣赏秋风,秋风给大地以亲吻。沐浴着秋风却有别样的情怀油然而生。秋风轻轻柔柔,清新气爽。清晨,凉风习习,涤尽人们胸中的积郁,撩醒了人们的梦意,十分惬意安闲。夜晚,微风拂煦,月明星稀,天地间仿佛豁然豁达,心境亦随之愉悦轻松。风柔了轻纱雾,人留了朦胧处,这是何等的畅快。 “洛阳城里见秋风,与作家书意万重。” 我喜欢秋思,秋思给人以回味。面对美好的秋天,一幕幕往日的情景构成了缠绵悱恻的思念。曾记得,我们应上海网友邀请相聚在上海,在黄浦江上,乘豪华游轮,一边听着轻快的音乐,一边欣赏两岸风光;在上岛咖啡厅里,大家猜有趣灯谜、聊家长里短,欢声笑语满上岛;在东方明珠塔下,留下一串串脚印,摄取美好的瞬间……还记得,网友们到我们山区,看妙高山雨霁,听神龙谷水声,观南尖岩梯田。登潘坑瀑布群……也思念网友们在空间里,写文章,舒心绪,互相交流;对对联,猜谜语,打俏嬉闹…… 秋风爽爽,秋雨凉凉,秋思绵绵
October 14 秋之悦经过春天的孕育,夏天的张扬,秋天踏着轻盈的脚步向我们走来。 秋天虽没有春天的艳丽,没有夏天的热烈,但以其独特的恬淡隽永魅力受到人们的青睐。我欣赏秋天的风高云淡,我沉醉于她的清雅脱俗。 在秋风中伫立,会闻到迷人的气息。那是桂花绽放的芬芳,缥缈袭人。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”橙色的丹桂、金黄的金桂、柠檬黄的银桂,一丛丛,一缕缕细细密密开满枝头,在微风中摇曳着曼妙的身姿。陶醉着你、诱惑着你、牵扯着你,带给你的是纯美的享受和快乐的心情。 在秋风中漫步,会看到娇艳的美姿。那是芳菊绽放的身影,争奇斗艳。 “ 秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花”,菊花仿佛浓缩了秋天的精华。菊有千姿百态:有的如妙龄女子秀丽淡雅,妩媚动人;有的如盛装的花仙子,亭亭玉立,在绿叶丛中翩翩起舞;有的昂首挺胸似高山流水,一泻而下。菊花着色丰富,绚丽多彩,五彩缤纷:有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无瑕;有娇嫩的粉色,清淡高雅;还有珍贵的紫色,桔黄的、半紫半黄的、白里掺黄的、红中带白的……,把金秋妆扮得姹紫嫣红。 在秋风中徘徊,会领略到丰收的喜悦。那是粮食进仓瓜果飘香。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”。田野上,沉甸甸的稻谷,随风摇曳,掀起层层金灿灿的波浪。一排排的玉米秆,身上插着“大棒槌”,威武挺立在田野上。成片的大豆,露出了饱满的豆夹,期待人们的收获。果园里,累累硕果挂满了枝头。青的、紫的、晶莹剔透是葡萄。金黄色的圆圆的是鸭梨。黄澄澄的躲在绿叶后的是橘子。而树上挂满了一只只小灯笼的是石榴,满山遍野的板栗树,在绿叶的衬托下,喜笑颜开地露出紫红的果实。它们仿佛用画笔为这绚丽的秋天抹上了一笔色彩。 秋天真正的内涵在于它成熟的魅力。 秋天的情感流溢着苦尽甘来的味道。 秋天的生活蕴含着沉甸甸的永恒。 宽厚坚实的金色之秋,让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。 September 06 给孩子一个世界,就是给孩子一个未来新学年开学了,在某地,记者问稚气未脱的小学生,你长大后干啥,小孩说当官,记者又问当什么官,小孩说当贪官……听后令人瞠目结舌。这不由想起肖复兴先生十几年前写的一篇老文章,一个刚读初一的孩子竟然把刘禹锡的《陋室铭》的名言像玩弄烂熟的扑克牌随口即出,翻云覆雨。细品这两件事,不难看出这是现实的社会风气在孩子心灵的反映。要知道 “给孩子一个怎样的世界,就是给孩子一个怎样的未来。” 下面转载肖复兴先生的文章: 一天,儿子问我:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,这两句话出自何处?我从书柜中找了一本《古文观止》,告诉他出自唐代刘禹锡的《陋室铭》;又找了一本《古代散文选注》,那里面有古文注释,让他自己去看懂这篇文章。 |
感谢访问!
米线 Michellewrote:
![]() 梧桐大哥,周末快乐!
Nov. 13
米线 Michellewrote:
![]()
Oct. 30
jina wmwrote:
![]() 祝梧桐老师生活象花儿一样美丽!!
Oct. 28
米线 Michellewrote:
Oct. 24
烟波画船 Zhouwrote:
Oct. 24
|
||||||||
|
|